{"id":1133,"date":"2025-09-25T14:52:14","date_gmt":"2025-09-25T14:52:14","guid":{"rendered":"https:\/\/halley.uis.edu.co\/clases\/lnunez\/?p=1133"},"modified":"2025-09-25T14:52:14","modified_gmt":"2025-09-25T14:52:14","slug":"pensar-en-grande-da-miedo-pero-luego-se-pasa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/halley.uis.edu.co\/clases\/lnunez\/?p=1133","title":{"rendered":"Pensar en grande da miedo, pero luego se pasa\u2026"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">Estimados graduandos y familiares, consejeros acad\u00e9micos, directores de escuela y dem\u00e1s miembros de la comunidad universitaria. Me imagino que los consejeros de facultad me eligieron por la edad o, quiz\u00e1, por el kilometraje, como lo se\u00f1al\u00f3 <em>Indiana Jones<\/em>. Lo cierto es que acept\u00e9 cuando me dijeron que el auditorio ser\u00edan los graduandos de las facultades de Ciencia y Humanidades. Eso me entusiasm\u00f3. Muchos de Uds. fueron valientes al escoger una carrera que persegu\u00eda sue\u00f1os y no cuentas bancarias. Hace falta que nos sacudamos el inmediatismo de las aplicaciones de lo que sabemos. Que dejemos espacio para gestar ideas disruptivas que requieran de tiempo para madurar.\u00a0 Ya hemos sido testigos de eso. Superamos en tiempo r\u00e9cord una pandemia porque estuvimos 60 a\u00f1os investigando el ARN mensajero. Cambiamos la iluminaci\u00f3n del mundo porque transitamos casi 90 a\u00f1os desde la electroluminiscencia hasta el led blanco. Igual el GPS, que lleg\u00f3 a nuestras vidas a m\u00e1s de un siglo de la formulaci\u00f3n de la Teor\u00eda de la Relatividad General.\u00a0 Como insisti\u00f3 Abraham Flexner, el fundador del Instituto de Estudios avanzados de Princeton: El pensamiento \u201cin\u00fatil\u201d puede ser profundamente disruptivo y hay que dejar espacio para cultivarlo.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En Ciencias y Humanidades hay carreras que no son profesionalizantes. Eso quiere decir que algunos de Uds. reci\u00e9n empezar\u00e1n a convertirse en investigadores. Van a requerir a\u00f1os de formaci\u00f3n y de experiencia. Las palabras posgrado, maestr\u00eda y doctorado les ser\u00e1n familiares a casi todos. Hoy tenemos varios de esos ejemplos aqu\u00ed con nosotros. Pero el pregrado es clave y lo recordar\u00e1n por siempre. El pregrado es m\u00e1s que aprender conceptos y t\u00e9cnicas, va m\u00e1s all\u00e1 de la promoci\u00f3n social, es m\u00e1s que infraestructura (\u00bfpiedra Barichara?). El pregrado es incubar amistades, amores y desamores. Es aprender a edificar ciudadan\u00eda utilizando el di\u00e1logo como herramienta. Es derribar barreras sociales con torrentes de tolerancia. En la Universidad al pregrado nos llegan adolescentes y ayudamos a construir ciudadanos y ciudadanas. Ciudadan\u00eda es eso: internalizar la \u00e9tica, la tolerancia, el di\u00e1logo. No es poca cosa en nuestro mundo y pa\u00eds tremendamente polarizados. Cultivarlos se hace indispensable porque el autoritarismo y la intolerancia campean; cuando palabras como guerra y genocidio las cre\u00edmos excecradas, y ahora vuelven a resonar con escalas que hab\u00edamos olvidado.\u00a0 \u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Pero adem\u00e1s, Uds. son dignos de admiraci\u00f3n porque muchos entraron a una universidad inexistente. Sin gente en los pasillos, sin risas compartidas, sin salones, sin canchas, sin balones. Est\u00e1bamos encerrados en nuestras casas. Nos conocimos a trav\u00e9s de unas pantallitas. Aprendimos a interactuar a distancia y muchas veces sin rostros. Cocinamos juntos en fogones lejanos, hicimos reuniones remotas, ex\u00e1menes y talleres mediados por plataformas tecnol\u00f3gicas. No sin esfuerzo, superamos esa enorme dificultad que fue la falta de contacto personal durante la pandemia. Hoy, casi no lo recordamos, pero estuvimos all\u00ed. Uds. son de esa generaci\u00f3n y merecen nuestra admiraci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ahora, les toca ser profesionales en la era de la inteligencia artificial (IA). Tendremos (Uds. y nosotros) que aprender a interactuar con este nuevo elemento. Navegaremos en un mar de informaci\u00f3n (\u00bfdesinformaci\u00f3n?), muchas veces inexacta y la mayor\u00eda tendenciosas. El pensamiento cr\u00edtico ser\u00e1 nuestra \u00fanica br\u00fajula y cotejar fuentes ser\u00e1 la pr\u00e1ctica cotidiana. Pero m\u00e1s all\u00e1 de las <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">fake news<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> estar\u00e1 el aprender a trabajar con la IA, a discutir con ella, a incorporarla en los equipos de trabajo. No los preparamos para eso, pero juntos lo habremos de enfrentar.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Para finalizar, se me antoja compartir un par de reflexiones que me han guiado en los 45 a\u00f1os que tengo el oficio. La primera recomendaci\u00f3n es que <\/span><b>piensen en grande.<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Si uno piensa en peque\u00f1o, r\u00e1pidamente, el d\u00eda a d\u00eda te devora. Si uno <\/span><b>piensa en grande<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, las dificultades se hacen peque\u00f1as porque la mirada est\u00e1 puesta en el horizonte de las grandes metas. Entonces, viene la otra recomendaci\u00f3n que tiene que ver con la implementaci\u00f3n del pensar en grande. Esa es <\/span><b>construir el futuro ejecutando el presente<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Siempre los sue\u00f1os tienen un sue\u00f1ito que debemos mostrar. Traigo un ladrillo de lo que ser\u00e1 mi casa. Una prueba de concepto, que convenza y te convenza de que los sue\u00f1otes se pueden lograr. Por ello ejecuten siempre el presente mirando al futuro. Primero con las variables controladas, t\u00edpicas de las experiencias de laboratorio, y luego vayan por el cambio de escala que demanda la operaci\u00f3n en campo.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Pensar en grande es construir un pa\u00eds m\u00e1s justo, equitativo y productivo. Un pa\u00eds donde la educaci\u00f3n y la salud sean derechos, no privilegios. Un pa\u00eds donde la \u00e9tica, la tolerancia y el di\u00e1logo pasen de ser la excepci\u00f3n a convertirse en costumbre. Como dijo alguna vez Rub\u00e9n Blades luego de interpretar <em>Buscando Am\u00e9rica<\/em>. Sabemos que es nuestra responsabilidad, tenemos con qu\u00e9 y podemos lograrlo.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Muchas gracias&#8230;<\/span><\/p>\n<p><em>Discurso pronunciado con motivo de la graduaci\u00f3n de las Facultades de Ciencias y Ciencias Humanas en la Universidad Industrial de Santander <\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estimados graduandos y familiares, consejeros acad\u00e9micos, directores de escuela y dem\u00e1s miembros de la comunidad universitaria. Me imagino que los consejeros de facultad me eligieron por la edad o, quiz\u00e1, por el kilometraje, como lo se\u00f1al\u00f3 Indiana Jones. 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