{"id":274,"date":"2014-08-06T21:35:54","date_gmt":"2014-08-06T21:35:54","guid":{"rendered":"http:\/\/halley.uis.edu.co\/clases\/lnunez\/?page_id=274"},"modified":"2014-08-07T12:10:40","modified_gmt":"2014-08-07T12:10:40","slug":"diplomado-en-astronomia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/halley.uis.edu.co\/clases\/lnunez\/?page_id=274","title":{"rendered":"Diplomado en Astronom\u00eda"},"content":{"rendered":"

Justificaci\u00f3n Social<\/h1>\n

La Astronom\u00eda amalgama de forma \u00fanica ciencia y\u00a0 tecnolog\u00eda con la seducci\u00f3n del cosmos. Esta combinaci\u00f3n desempe\u00f1a un papel \u00fanico que impulsa la cultura cient\u00edfico-t\u00e9cnica de la sociedad,\u00a0 creando capacidades promoviendo su desarrollo sostenible. Esta disciplina congrega en torno a s\u00ed a un gran n\u00famero de talentosos cient\u00edficos, creativos ingenieros e inquietos docentes. La Astronom\u00eda seduce e integra talentos, por ello su promoci\u00f3n e impulso ha sido vinculada al desarrollo de los pa\u00edses. Esta asociaci\u00f3n est\u00e1 claramente planteada en el reciente plan estrat\u00e9gico 2010-2020 de la Uni\u00f3n Astron\u00f3mica<\/a> Internacional generado a partir del a\u00f1o internacional de la Astronom\u00eda<\/p>\n

\"Screenshot<\/a><\/p>\n

Parte importante de este v\u00ednculo entre Astronom\u00eda y desarrollo social lo constituye el desarrollo de una cultura cient\u00edfico-t\u00e9cnica en la sociedad. Mientras m\u00e1s culta sea una sociedad, \u00a0mientras m\u00e1s capaz sea su ciudadan\u00eda de comprender a sus investigadores \u00a0y su oficio, m\u00e1s posibilidades tendr\u00e1 esa sociedad de incorporar el motor de la innovaci\u00f3n en su cotidianidad. \u00a0Estamos convencidos que, construir una s\u00f3lida formaci\u00f3n en ciencias naturales en todos los niveles de la educaci\u00f3n, puede generar ese aumento de la cultura cient\u00edfica que estamos buscando. Sin duda, otra vez, la Astronom\u00eda brinda esa motivaci\u00f3n en pr\u00e1cticamente todas las disciplinas. Por lo tanto, capacitar a los docentes de primaria y secundaria en los conocimientos b\u00e1sicos de Astronom\u00eda brindar\u00e1 esa plataforma para incrementar una cultura social de la ciencia. Esta tendencia de capacitar docentes de ciencias naturales a trav\u00e9s de programas de diplomados o certificados de extensi\u00f3n es una tendencia cada vez m\u00e1s frecuente en \u00e1mbitos internacionales.<\/p>\n

\"BrZCDQZIgAApOdi\"<\/a><\/p>\n

El Diplomado<\/h1>\n

El Diplomado en Astronom\u00eda, Astrof\u00edsica y Ciencias Espaciales proporciona una oportunidad \u00fanica para que los profesionales puedan actualizar su cultura en este apasionante tema, bien sea por inter\u00e9s personal, por razones profesionales en general o, como un primer paso hacia una carrera en Astrof\u00edsica.<\/p>\n

\"DiplomadoAstronomiaMed\"<\/p>\n

El programa acad\u00e9mico, no s\u00f3lo brinda a los estudiantes una visi\u00f3n detallada de los conceptos fundamentales de Astronom\u00eda y de una constante puesta al d\u00eda de las \u00faltimas novedades en la investigaci\u00f3n, sino que tambi\u00e9n provee las herramientas conceptuales y t\u00e9cnicas para la utilizaci\u00f3n de escenarios astron\u00f3micos en la ense\u00f1anza de las ciencias b\u00e1sicas en los niveles de educaci\u00f3n primaria y secundaria.<\/p>\n

Todo profesional con t\u00edtulo aceptado en Colombia puede realizar el diplomado. Estudiantes universitarios avanzados tambi\u00e9n ser\u00e1n aceptados. \u00a0Se recomienda especialmente para los profesores o tutores, que incluyen en su labor el estudio de las ciencias naturales y espaciales.<\/p>\n

El costo del diplomado es de dos salarios m\u00ednimos legales vigentes. Los miembros de la comunidad UIS (profesores, empleados, estudiantes y egresados) tendr\u00e1n un 10\n

Informaci\u00f3n e Inscripciones:<\/strong><\/p>\n

Escuela de F\u00edsica
\nUniversidad Industrial de Santander
\nTelf +57 7 6344000 ext 2394
\ndocfis@uis.edu.co<\/p>\n

\"BrochureDiplomado1\"<\/a><\/p>\n

El programa acad\u00e9mico<\/h1>\n

El diplomando consta de 120 horas te\u00f3rico-pr\u00e1cticas que comprenden: 90 horas de trabajo acompa\u00f1ado por el docente (TAD) y 30 horas de trabajo independiente (TI). \u00a0Las horas TAD se distribuyen en siete m\u00f3dulos as\u00ed:<\/p>\n

    \n
  1. Conceptos Fundamentales en Astrof\u00edsica<\/strong> (30h) Este m\u00f3dulo busca proveer los conceptos fundamentales para entender la estructura de las estrellas y sus ciclos de vida, las galaxias y el origen y evoluci\u00f3n de nuestro universo. Al finalizar este m\u00f3dulo el participante estar\u00e1 en capacidad de dominar los conceptos elementales de Astronom\u00eda de posici\u00f3n y los rudimentos astrof\u00edsicos que le permitan describir la evoluci\u00f3n de los objetos estelares.<\/li>\n
  2. Los datos y la nueva Astronom\u00eda<\/strong> (10h) Este m\u00f3dulo se propone proveer los fundamentos de la utilizaci\u00f3n intensiva de datos en Astronom\u00eda. Se cubrir\u00e1n los conceptos de programaci\u00f3n en Python y su utilizaci\u00f3n para la captura e interpretaci\u00f3n de datos astron\u00f3micos. Al finalizar este m\u00f3dulo el participante podr\u00e1 desarrollar programas inform\u00e1ticos simples en Python que le permitir\u00e1n realizar tratamientos elementales de datos.<\/li>\n
  3. Comunicaci\u00f3n de la Ciencia en el siglo XXI<\/strong> (10h) Este m\u00f3dulo provee los esquemas conceptuales de c\u00f3mo manejar la nueva comunicaci\u00f3n en estos tiempos. C\u00f3mo gestionar comunidades virtuales a trav\u00e9s de las redes sociales, c\u00f3mo organizar blogs cient\u00edficos y c\u00f3mo generar iniciativas que promuevan la ciencia ciudadana. Al finalizar este m\u00f3dulo el participante estar\u00e1 en capacidad de desarrollar una estrategia de divulgaci\u00f3n del conocimiento a trav\u00e9s de redes sociales y construir un blog cient\u00edfico.<\/li>\n
  4. Astronom\u00eda Instrumental<\/strong> (10h) Este m\u00f3dulo aspira proveer la fundamentaci\u00f3n t\u00e9cnica del instrumental \u00f3ptico utilizado para la observaci\u00f3n astron\u00f3mica. En este sentido se presentar\u00e1n los conceptos y t\u00e9cnicas que presentan los distintos telescopios \u00f3pticos, sus alcances y limitaciones para realizar observaciones. Al finalizar este m\u00f3dulo el participante estar\u00e1 en capacidad de diferenciar los distintos tipos de telescopio y planificar una exitosa sesi\u00f3n observaci\u00f3n.<\/li>\n
  5. Astrobiolog\u00eda y vida extraterrestre<\/strong> (10h) Este m\u00f3dulo busca generar una conciencia ambiental sobre lo particular que son las condiciones de la vida para surgir en ambientes planetarios y lo delicado del equilibrio del medio ambiente que se requiere para conservarla en nuestro planeta. Al finalizar este m\u00f3dulo el participante ser\u00e1 capaz de determinar las condiciones necesarias para preservar la vida en nuestro planeta.<\/li>\n
  6. Planetarios y la divulgaci\u00f3n de la Astronom\u00eda<\/strong> (10h) Este m\u00f3dulo capacitar\u00e1 a los participantes en el Diplomado en la gesti\u00f3n y presentaci\u00f3n de funciones de Planetario para la socializaci\u00f3n del conocimiento de la Astronom\u00eda. Al finalizar este m\u00f3dulo el estudiante estar\u00e1 en capacidad de conceptualizar, organizar, gestionar y ejecutar una presentaci\u00f3n de planetario.<\/li>\n
  7. Observaci\u00f3n Astron\u00f3mica<\/strong> (10h) Este m\u00f3dulo busca capacitar a los participantes en la organizaci\u00f3n de eventos de observaci\u00f3n Astron\u00f3mica. Al finalizar este m\u00f3dulo estar\u00e1 en capacidad de definir el objeto a observar y la configuraci\u00f3n del instrumento que se requiere para desarrollar esta actividad.<\/li>\n<\/ol>\n

    \"BsG6f4AIUAAtv0P\"<\/a><\/p>\n

    El Equipamiento<\/h1>\n

    La Escuela adem\u00e1s cuenta con la infraestructura f\u00edsica ubicada en el edificio de Ciencias Humanas, un Planetario de 7 metros de di\u00e1metro, varios telescopios port\u00e1tiles, un domo 4.5m que alberga un CDK17 \u00a0con CCD, totalmente computarizado conectado a Internet. Para observaciones solares disponemos de un Coronado SolarMaxII. Un muro de visualizaci\u00f3n para el an\u00e1lisis e interpretaci\u00f3n de im\u00e1genes astron\u00f3micas completa una infraestructura \u00fanica que ser\u00e1 utilizada en los trabajos pr\u00e1cticos y algunas horas TI de los estudiantes del Diplomado.<\/p>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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